抗衡洗腦教育談何容易
在香港的不少親戚及朋友,如果有學齡子女,最近幾年難免會思考過移民這個問題。當中有一些已經下定決心要離開香港,除了因為對香港這幾年受到的政治壓迫感到失望之外,更重要的考慮,顯然就是因為不想子女接受現在香港那一套教育。有這種判斷的,就算仍然留在香港,也已經在為未來幾年移民海外作積極部署,人數顯然也不少。
移民畢竟不是易事,需要放棄很多辛辛苦苦建立起來的東西,拋下親戚朋友,甚至失去穩定的工作及香港比較高的薪酬。去到海外,就要重建自己人生,可能只能從一些基層的工作做起。但為了孩子的成長及未來的人生,不少家長仍然願意付出這樣的代價,不惜從頭做起。
有不少人確實有不足外道的原因及困難,決定不走或暫時不走。但只要不欺騙自己,他們都普遍對香港現時推行的那一套教育感到很擔心及充滿戒懼。面對一個講求創意的知識型社會,有幾多人還會迷信背誦及考試才是最重要的教育元素?當批判思維及多角度思考的能力受到壓抑,只強調單向的接收,只能接受,不容質疑,這對孩子的成長及長遠發展顯然是很負面的。
因此,不少家長都只是在尋求一個平衡:有人希望在香港多留幾年,儲多點錢,觀望多一段時間,然後才為是否移民再作打算;或者就算決定不會移民,也打算待子女到達一定年歲之後,就把他們送到海外繼續升學。
如果是這樣考慮,問題就是如何保證孩子的心靈及腦袋不會受到扭曲的教育污染,畢竟孩子的世界觀、學習能力、觀念框架、思維邏輯,都是在兒童階段逐漸形成的。各方面的研究早就有定論,早年教育對後期學習能力及性向的影響是相當關鍵的。香港的家長,有幾多人能夠在孩子觀念形成的早期,為孩子在學校被灌輸的那些作出對沖與消毒?
面對沉重的社會氣壓,有這種決心與意志的人不會很多;面對一個只重權勢、不以人為本的制度,能夠成功的人只會更少。在香港的公民社會受到嚴重破壞,個人意志與權力受到壓抑的情況下,要抗衡一個威權國家的體制機器,確實是艱巨的,近乎是個不可能的任務。
圖片由作者提供
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(逢二)
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